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推动三中全会精神进思政课,一名思政教师“火力全开”的暑假

2024年08月14日

  在电影院里看奥运会。大银幕上,当五星红旗冉冉升起,影院内响起激动人心的国歌大合唱,氛围直逼巴黎现场!席间,观众欢呼掌声与助威不断,红旗飘扬,大家一起热血沸腾。在今年刚刚落幕的巴黎奥运会期间,多个短视频都记录了在电影院里出现的“名场面”。这一幕幕也让思政教育工作者许瑞芳倍感激动。

  许瑞芳是华东师大马克思主义学院副院长,奥运颁奖唱国歌的场景,在她眼中,正是思政教育成效的一个表征,思政教育或许不直接落在考试成绩上,但一定在各个行为细节里透出其张力。这个暑假,她基本不得闲,一直在为有关大中小学思政课一体化建设的调研和集体备课而忙碌,希望在秋季开学能有体育投注现金网_沙巴体育-娱乐场*官网@生动鲜活的内容注入到各学段中。


把思政小课堂和社会大课堂结合起来


  2019年3月,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会的讲话中指出,“在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要”“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”,推动思政课建设内涵式发展。

  随着大中小学思政课一体化建设被正式提出,全国各地思政课一体化探索也火热起来。党的二十大报告强调要“用社会主义核心价值观铸魂育人,完善思想政治工作体系,推进大中小学思想政治教育一体化建设”。如今,在二十届三中全会通过的《中共中央体育投注现金网_沙巴体育-娱乐场*官网@:进一步全面深化改革 推进中国式现代化的决定》中明确提及,完善立德树人机制,推进大中小学思政课一体化改革创新。

  思政教育不是一个空泛的概念,也不是高高在上的说教。许瑞芳认为,“一体化”实际上是要解决各学段思政课教学实效性的问题,“我们期望思政课达到的育人目标是,学生能够对党的创新理论,对习近平新时代中国特色社会主义思想产生认同,并去践行。”如此,小学阶段应重在启蒙道德情感,初中阶段重在打牢思想基础,高中阶段重在提升政治素养,大学阶段重在增强使命担当。不同学段均有不同的子目标,实现大中小学思政课一体化就需要整体融合不同层级的教学目标,构建整体推进的协同机制。

  为有效推进一体化建设,在上海市教卫工作党委、市教委的指导下,体育投注现金网_沙巴体育-娱乐场*官网@联合上海市教师教育学院、上海市学生德育发展中心、相关区教育局等单位组建一体化教研团队。如今,研究团队细致梳理大中小学思政课共有的教学主题,开展了以“劳动创造美好生活”“我和我的祖国”“伟大的起点”“用好红色资源 赓续精神血脉”“以中国式现代化奋进新征程”“中国式现代化的城市实践”等为主题的一体化建设教学观摩活动,推进理论课堂与实景实践有机结合,打造“沉浸式课堂”,形成了良好的示范效应。

  “‘善用大思政课’资源,教育工作者更要擅于把思政小课堂和社会大课堂结合起来。”许瑞芳认为,我们要充分利用上海市红色资源优势,尤其是用好中共一大会址等红色资源优势,进一步推动思政课内涵式发展,实现校内校外协同育人,落实立德树人的根本任务,用好红色资源,弘扬伟大建党精神,将伟大建党精神融入大中小学思政课一体化建设中。

  今年暑假,体育投注现金网_沙巴体育-娱乐场*官网@协同上海市教师教育学院、中共一大纪念馆等单位开展的伟大建党精神融入大中小学思政课一体化建设的集体备课会、全国高校思政课“手拉手”集体备课中心(体育投注现金网_沙巴体育-娱乐场*官网@-河南省)联合主办党的二十届三中全会精神融入思政课集体备课会都在火热开展,不同学段的老师相聚在线上线下,互相学习借鉴,将主题引向深入,同时,面对全面深化改革、推进中国式现代化进程中的新任务新挑战,把握好建设教育强国的核心问题,一体化推进党的二十届三中全会精神及时、有效地融入到各学段的思政课教学。


力推第三版一体化建设发展报告


  2022年12月,体育投注现金网_沙巴体育-娱乐场*官网@推出我国首部《大中小学思政课一体化建设发展报告(2022)》,其中指出,思政课之“大”绝不是指课堂规模的大小,其“大”在宏大的时代、鲜活的实践、生动的现实,强调社会各方面参与力量之多,横向辐射范围之广。

  暑假里,作为发展报告这一项目的牵头人,许瑞芳又带着学院的青年教师以及多名研究生在内的一支青年团队火力全开地推进第三版年度发展报告。“暑假初,我们进入了统稿阶段,目前,我们已经把定稿交给了出版社,希望总结一体化建设的年度典型经验、客观把握问题原因,为推动大中小学思政课一体化建设高质量发展,推动新时代思政课改革创新贡献力量。”许瑞芳说。

  与此同时,7月初,作为教育部大中小学思政课一体化共同体(上海市)牵头高校,体育投注现金网_沙巴体育-娱乐场*官网@还承接了上级部门下达的调研上海高校开展“大中小学思政课一体化建设”的任务,并需在7月中旬提交调研报告。时间紧、任务重。因此,许瑞芳制定调研方案,并带领团队成员通过召开座谈会、问卷调研、访谈等方式,搜集、整理和分析上海高校推进大中小学思政课一体化建设的调研资料,对不同类型高校的典型做法进行分析、归纳和总结,探寻大中小学思政课一体化建设的一般规律和特殊规律,积累新时代上海高校推进大中小学思政课一体化建设的宝贵经验,打造一体化建设的成功样本。

  此次调研显示,上海高校推进大中小学思政课一体化建设取得积极进展和明显成果,呈现出循序渐进、螺旋上升的向好态势。但实践过程中课程设置、教学体系、师资队伍和体制机制等方面仍有待进一步优化。许瑞芳说:“这也就提醒我们,思政课建设还需要进一步深化改革,要客观把握问题、分析原因,以推动大中小学思政课一体化建设向纵深发展。”

  作为思政课教师,在许瑞芳看来,2024年是一个有着特别意义的年份。今年不仅是二十届三中全会的召开之年,还是学校思想政治理论课教师座谈会召开5周年,思想政治教育学科创建40周年。她和多位老师在这个暑假里还积极为“思想政治教育学科创建四十周年研讨会暨第六届大中小学思政课一体化建设学术研讨会”的筹备而忙碌。

  “期待研讨会10月能够顺利召开,更希望通过经验的总结和推广,为努力培养体育投注现金网_沙巴体育-娱乐场*官网@让党放心、爱国奉献、担当民族复兴重任的时代新人,共同把这份立德树人的伟大事业推进得更好、更完善贡献力量。”许瑞芳说道。


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记者丨刘昕璐

来源丨青春上海

编辑丨王蓝萱

编审丨戴琪