为贯彻落实即将修订发布的国家中长期教育改革和发展规划纲要的精神，提高国家基础教育课程教材建设的专业化水平，确保基础教育课程教材质量，教育部于今年2月成立了国家基础教育课程教材工作领导小组后，由教育部部长袁贵仁担任组长；并专门成立了国家基础教育课程教材专家咨询委员会和国家基础教育课程教材专家工作委员会，原全国人大常委会副委员长许嘉璐和原教育部副部长王湛分别担任专家咨询委员会和专家工作委员会主任委员。我校有11名教授分别受聘为专家咨询委员会委员、专家工作委员会委员。
国家基础教育课程教材专家咨询委员会和工作委员会4月14日在京分别召开了第一次全体委员会议和主任委员会议，刘延东国务委员亲自参加了两个委员会颁发聘书的仪式，并发表了重要讲话。刘延东在讲话中指出两个委员会承载着亿万学生对优质教育的强烈期盼，各位委员身上肩负着沉甸甸的责任。她希望各位专家不负重托，充分发挥积极性、主动性和创造性，共同把委员会建成我国基础教育课程教材建设的智囊团、思想库，建成专业化、高层次、开放式的工作平台，承担起跟踪国际国内理论实践前沿、汇聚各方思想经验智慧、引领和推动基础教育课程教材改革的重任，为青少年学生的健康成长贡献力量。我校叶澜教授、钟启泉教授受邀参加了此次活动，并受聘为专家咨询委员会委员。（专家名单以姓氏笔画为序，下同）
教育部于6月24日、25日在大连召开了专家工作委员会第一次会议，陈小娅副部长参加会议作重要讲话并颁发聘书。我校王祖浩、李季湄、陈澄、季浏、俞立中、赵中建、钱初熹、崔允漷、巢宗祺等9名教授受聘为专家工作委员会委员，俞立中担任副主任委员。
在大连会议上，陈小娅副部长在讲话中指出，基础教育课程教材建设是国事大事，是提升国家综合国力的重要措施，新课程到了认真总结、完善机制、全面推进的阶段，希望各位委员充分认识其重要性，研究新情况新问题，增强责任感与使命感。朱慕菊秘书长作了体育投注现金网_沙巴体育-娱乐场*官网@：《国家基础教育课程教材专家工作委员会章程》的说明，委员们审议通过了《章程》。专家工作委员会主任、原教育部副部长王湛同志主持了会议，并作了专家工作委员会主任委员报告。王湛在报告中提出了三点意见：一是认清形势，增强责任感和使命感；二是明确目标，努力完成各项工作任务；三是积极探索，扎实有效地开展工作。
会议还听取了山东省潍坊市、重庆市綦江市课程改革实验区代表的发言，邀请了我校赵中建教授、王祖浩教授以及北京师范大学刘恩山教授作专题报告。赵中建教授所作的“从创新的视角看国际课程改革趋势”报告以及王祖浩教授所作的“科学课程评价研究新视角”报告，受到与位领导和专家的一致好评。大家一致认为，这对开阔课程改革的视野和深化学科课程的研究具有重要的意义。
最后，朱慕菊秘书长代表主任委员布置了义务教育课程标准的修订工作，成立了教学、评价两个专家组。我校崔允漷教授被聘为评价专家组组长，承担提供国家课程标准“评价建议”部分修订建议的工作。
