为了进一步学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》精神，9月29日下午，公共管理学院举办系列报告会第三讲，邀请副校长陆靖为全院教师作报告，学院党总支书记金仁芳主持报告会。
陆靖以“什么是研究型大学的本科教学”作为报告的主题，结合英美著名高校和我国一流高校人才培养的相关数据和案例，深入分析了我校要培养“在各领域有影响力的卓越人才”的本科教育人才培养目标的深意。他指出，大学在人才培养方面的责任主要包括三个方面，即为所有学生的成长创造各种机会，为学生在各种机会中的选择提供指导，保障所有学生选择所有机会都是公平的。陆靖还重点分析了学校如何为学生创造条件和如何为学生提供有效的指导两个方面。对比哈佛、耶鲁、斯坦福等国外名校和复旦大学等国内高校的数据，他从课程开设、班级规模、专业设置、教学方式、学术研究、文化引领等五个方面，深刻分析了学校为学生创造发展机会的要义。他认为，学校应为学生提供丰富的课程，要转变教学观念，改进教学方法，为学生选择合适专业、投入学术研究、感受多元文化创造条件。陆靖强调，学校应以优质的培养方案和全校性的学业指导机制，增强对学生进行全面指导的有效性。
会后，教师们都认为，副校长陆靖的报告数据翔实、案例生动、分析精辟，激发了教师们为把学校建设成为世界知名的高水平研究型大学而努力的紧迫感和使命感。
